Què fa l’escola davant de situacions socials complexes?

Comunicaciolamasia General

Escrivim aquestes línies per compartir unes reflexions amb les nostres famílies.

Els esdeveniments que estan tenint lloc els darrers dies i les darreres setmanes arreu del món (des del Kurdistan, Xile, Equador, Hong Kong… fins a Catalunya) representen una oportunitat pedagògica que ni l’escola ni la família, com a principals agents socialitzadors, no podem defugir. 

En contextos socials complexos i delicats com aquests que vivim, els nostres infants i joves necessiten que els seus referents més propers i de confiança (famílies i mestres) els oferisquen qualitat informativa, criteris d’anàlisi contrastat i reflexions pausades. Hem de saber parlar, escoltar i restar sempre atents a la realitat que ens envolta. No podem ignorar-la. És la nostra responsabilitat i el nostre compromís.

D’aquesta manera, adquireix especial rellevància el nostre Projecte educatiu de “formar bones persones, felices, lliures i crítiques” i fa més necessari el nostre projecte educatiu “que treballa per enfortir el moviment civil per aconseguir una societat valenciana, justa, solidària, pacifista, democràtica i sostenible.”

És per això que fem pública la nostra preocupació per la pèrdua de qualitat democràtica i per l’extensió del discurs d’odi, que s’escampa de forma simplista per les xarxes socials i els grans mitjans de comunicació. 

Ara i sempre, i com no podria ser de cap altra manera, els valors que ens defineixen i  hem de saber transmetre a les generaions futures són els valors de la Pau, la Llibertat d’Expressió, la Solidaritat i el Respecte pels Drets Humans. 

Per últim, volem recordar que l’escola és motor de canvi social i eduquem per transformar la societat “permetent així que l’alumnat interioritze un sentit de justícia que estiga per damunt d’interessos particulars.”

 

Escola La Masia

Octubre de 2019

 

Comparteix: