Aprenentatge cooperatiu

“El treball escolar s’ha d’entendre com una activitat organitzada, cooperativa i responsable; com a activitat útil a l’individu i al grup; com a instrument d’aprenentatge individual i social, teòric i pràctic” – Célestine Freinet

Aprenentatge cooperatiu
Activitats innovadores

Treball per projectes

“Una educació de qualitat serà la que faculte l’alumne per a convertir-se en una persona cada vegada més intel·ligent i autònoma pel que fa a la direcció de la seua vida i al seu compromís d’actuació en la societat en la que viu” – John Dewey

Participació activa

“Ningú pot ser lliure si no és independent; per tant, les primeres manifestacions actives de llibertat individual de l’infant han de ser guiades de manera que a través d’aquesta activitat el nen puga estar en condicions per arribar a la independència.” – Maria Montessori

participació activa
som escola en valencià

Som escola en valencià

“L’idioma és la columna vertebral d’una cultura, l’únic instrument que assegura la seva preservació” – Manuel de Pedrolo

Aprenentatge cooperatiu

Aprenentatge cooperatiu

“El treball escolar s’ha d’entendre com una activitat organitzada, cooperativa i responsable; com a activitat útil a l’individu i al grup; com a instrument d’aprenentatge individual i social, teòric i pràctic”Célestine Freinet

Activitats innovadores

Treball per projectes

“Una educació de qualitat serà la que faculte l’alumne per a convertir-se en una persona cada vegada més intel·ligent i autònoma pel que fa a la direcció de la seua vida i al seu compromís d’actuació en la societat en la que viu” – John Dewey

participació activa

Participació activa

“Ningú pot ser lliure si no és independent; per tant, les primeres manifestacions actives de llibertat individual de l’infant han de ser guiades de manera que a través d’aquesta activitat el nen puga estar en condicions per arribar a la independència.” – Maria Montessori

som escola en valencià

Som escola en valencià

“L’idioma és la columna vertebral d’una cultura, l’únic instrument que assegura la seva preservació” – Manuel de Pedrolo

Un projecte compromès



Som COOPerativa

Últimes notícies

Ser agraït és ser…

16/06/20  |   Primària

Arriba el final del projecte d’Agermanament Lector i és el moment d’intercanviar els nostres regals. Els de sisé han fet un dibuix del seu llibre preferit i li l’han dedicat al seu agermanat o agermanada. Els de primer han agraït als de sisé la col·laboració en el seu procés lector. El resultat final és un vídeo molt entranyable i bonic ...

Estrena, cartells i tràilers de “Noa, el robot llaurador”

28/05/20  |   Primària

Us deixem una galeria amb els cartells pensats per a l’estrena del curtmetratge “Noa, el robot llaurador”, i també els enllaços a alguns tràilers, també creats pels alumnes de 5è i 6è. Recordeu, estrenem la pel·lícula el DIVENDRES 29 DE MAIG A LES 19h al següent enllaç

Lliga Debat de Secundària i Batxillerat

08/03/20  |   L'escola

L’equip d’alumnes de 4t d’ESO de la nostra escola ha estat campió de grup en la Lliga Debat de Secundària i Batxillerat organitzat per la Xarxa Vives, Escola Valenciana i la Universitat de València. Ha passat a la fase final d'aquest dissabte 7 de març a la Universitat de València, però no hem resultat guanyadors, així que seran altres joves ...

Preparades per al 8 de març, dia de la dona treballadora

06/03/20  |   L'escola

Molt bon dia famílies, alumnes... Estem avui ací com a representants de les alumnes per reivindicar el 8 de març i reclamar ben forts els nostres drets. Aquesta setmana hem treballat a les classes el feminisme, un dels pilars fonamentals del nostre projecte educatiu. És per això que entre totes les classes hem construït, lletra a lletra, la paraula FEMINISTA ...

Audiosèrie de la Novel·la Viatgera

04/03/20  |   L'escola

Un bon dia, Paco Campos, el nostre mestre de judo, va proposar al grup de sisè una activitat ben inesperada i original: gravar una audiosèrie. Ens va demanar si teníem algun text susceptible de ser narrat. Justament havíem acabat la nostra part de la Novel·la Viatgera del projecte Fènix - aquest curs ens ha tocat fer el nus-. "Perfecte", va dir ...

“Amors de Carnestoltes, amors de revoltes”

21/02/20  |   L'escola

El tio Carnestoltes ha rondat durant tota la setmana per l'escola per comprovar si hem fet cas dels seus manaments i fer pagar, això sí, alguna que altra penyora. Pensem que ha quedat ben satisfet de tota la disbauxa i de la qualitat de les consignes: quina protesta multitudinària tingué lloc el dimecres -els decibels resgistrats a l'escola han marcat ...

Ball de màscares i Tio Carnestoltes

18/02/20  |   L'escola

Ja ho tenim! No s'ha pogut resistir. Amb el ball de màscares que li hem dedicat, el tio Carnestoltes ha comparegut a la pista verda i ens ha llançat les consignes per a aquesta setmana. Recordeu: demà dimecres haureu de vindre amb algun objecte sorollós, per protestar! I el dijous vestiu-vos amb una samarreta reivindicativa. El divendres no us oblideu ...

Kimmy Cantrell i el ball de màscares

18/02/20  |   Primària

Per fer les màscares, el 2n cicle de primària, hem estat investigant l’escultor d’Atlanta Kimmy Cantrell, el qual juga amb l‘asimetria per desafiar les definicions de la bellesa. "Vull mostrar la bellesa dels defectes".  

Taller de mediació 2n cicle de primària

18/02/20  |   Primària

El proppassat divendres el 2n cicle de primària participà a un taller de mediació dirigit per Vicki Bastante (mediadora), mare de Pablo. A partir de diferents dinàmiques ens ha fet reflexionar sobre el llenguatge violent i no-violent, l’empatia i la mediació. Us deixem unes imatges d’aquesta experiència.  

Contacte

Image

Escola La Masia
Cooperativa Valenciana

Carrer Les Barraques S/N, Museros
Telefon: 96 144 12 12
direccio@lamasia.org